"נדרש שינוי דרמטי": הדוח שמזהיר את האקדמיה
דוח מבקר המדינה מתניהו אנגלמן מזהיר מפני איכות ההוראה הירודה באוניברסיטאות ובמכללות המתוקצבות על ידי המדינה, וקובע כי קידום המחקר האקדמי מקבל עדיפות על פני איכות ההוראה. הדוח מצביע על חוסר קשב, זמן ומשאבים המופנים לקידום ההוראה, ליקויים בתגמול מרצים ובקידומם, וצורך בעדכון תוכניות לימוד. המבקר קורא למועצה להשכלה גבוהה (מל"ג) ולמוסדות האקדמיים לשינוי תפיסתי, להשקיע במרכזים לקידום הוראה, לתגמל מרצים באופן אפקטיבי ולהציב את ההצטיינות בהוראה כמרכיב מרכזי בשיקולי קידום. הדוח מציין כי מרכיב ההוראה מהווה כ-40% מתקציב ההשכלה הגבוהה, אך תקצובו אינו מבוסס על איכות ההוראה, ותקציבים שהוקצו לשיפור ההוראה היו זעומים ולא נוצלו במלואם.
תגובות (0)
יש להתחבר כדי להגיב
אין תגובות עדיין. היה הראשון להגיב!