רפורמת "ישראל ריאלית": ניתוח ביקורתי של משרד החינוך
פרופ' ארנון הרשקוביץ מנתח בספקנות את רפורמת "ישראל ריאלית" של משרד החינוך, שמטרתה לשפר הישגים במתמטיקה ומדעים. הוא מצביע על קיצור לוחות זמנים, קיצוץ תקציבי לא מוסבר, חוסר במורים, פתרונות בעייתיים כמו הוראה מרחוק, והחלשת עצמאות מנהלים. לטענתו, הרפורמה עלולה להגדיל פערים ודורשת השקעה ארוכת טווח שתתחיל בגיל צעיר.
תגובות (0)
יש להתחבר כדי להגיב
אין תגובות עדיין. היה הראשון להגיב!